Педагогический совет

1. рассмотрение образовательных программ учреждения;[1]
2. рассмотрение и утверждение методических направлений работы;
3. анализ качества образовательной деятельности, определение путей его повышения;
4. определение учебных изданий, используемых при реализации образовательных программ дошкольного образования, с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерных образовательных программ дошкольного образования и примерных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования;[2]
5. рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий;[3]
6. определение путей совершенствования работы с родителями (законными представителями) обучающихся;
7. организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового педагогического опыта среди работников учреждения;
8. рассмотрение ежегодного отчета о результатах самообследования;[4]
9. решение вопросов о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий педагогическим работникам учреждения, представлении педагогических работников к правительственным наградам и другим видам поощрений;
10. выполнение иных функций, вытекающих из устава учреждения и необходимости наиболее эффективной организации образовательной деятельности.

 Компетенция педагогического совета:
а) разработка образовательной программы Учреждения; 
б) обсуждение и принятие решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;
в) принятие решения о порядке и сроках проведения промежуточной аттестации;
г)  разрешение вопросов о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс «условно», об оставлении обучающихся на повторный год обучения;
д) принятие решения об отчислении (исключении) обучающихся;
е) обсуждение в случае необходимости успеваемости и поведения отдельных обучающихся;
ж) утверждение плана работы Учреждения на учебный год;
з) решение вопросов о повышения квалификации и переподготовке кадров; 
и) выявление передового педагогического опыта и его внедрение в образовательный процесс; 
к) разрешение вопроса о возможности и порядке предоставления платных образовательных услуг;
л) заслушивание информации, отчетов директора, педагогических работников Учреждения о создании условий для реализации образовательных программ;
м) принятие решения о награждении обучающихся золотой и серебряной медалью «За особые успехи в учении», похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальным листом «За отличные успехи в учении»;
н) утверждение характеристики педагогических работников, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель Российской Федерации» и нагрудному знаку «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
м) принятие решения о допуске выпускников  Учреждения к государственной (итоговой) аттестации;
о) принятие решения о выдаче выпускникам IХ класса аттестатов об основном общем образовании.